1. Корпоративная система обучения.
1.1. Цели обучения в организации.
1.2. Задачи структурированной системы индивидуального и группового обучения на разных социальных позициях в организации.
1.3. Модели и методы современных систем обучения.
1.4. Способы создания высокоэффективной и низко капиталоёмкой системы.

2. Теоретические основы организации работы группы.
2.1. Психология группы.
2.2. Преимущества групповой формы работы.
2.3. Структурирование групп по различным показателям.
2.4. Цели групповой работы.
2.5. Руководство группой.
2.6. Понятия группового процесса.
2.7. Правила работы групп, групповая этика.
2.8. Основной набор психотехник в групповой работе.

3. Правила построения тренинговых программ под организационную культуру компании.
3.1. Разработка необходимой регламентирующей документации в службе персонала.
3.2. Корректная постановка тренинговых задач.
3.3. Согласование во внутрикорпоративной системе обучения.
3.4. Разработка мотивационных бонусных систем для участников тренинга.

4. Этапы построения тренинговых программ.
4.1. Предтренинговая подготовка.
4.2. Определение параметров эффективности.
4.3. Правила и приемы посттренингового сопровождения.
4.4. Структурирование каждой тренинговой ступени.

5. Методологические подходы.

6. Основные психотехнологии в построении тренингов.

7. Личность тренера.
7.1. Структурирования навыков.
7.2. Личностное развитие.
7.3. Индивидуальная технология успеха.
7.4. Построение тренинговых программ под личные навыки и умения.

8. Структурирования моделей и методов тренинговой работы.

9. Построение и проведение базовых тренингов.
9.1. Тренинг успешных продаж.
9.2. Тренинг управленческой эффективности.
9.3. Тренинг личностного роста.
9.4. Стратегия бизнес-успеха компании и т.д. (под запрос участников группы).

Зачет.